Entwicklung der Bewertung
Beurteilungen sind
ein wesentlicher Bestandteil Ihrer Lernreise, um Ihren Fortschritt
zu unterstützen und Ihr Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache zu stärken. Wir konzentrieren uns auf alle wichtigen CEFR-Fähigkeiten –
Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen – und bieten einen ausgewogenen Ansatz zum
Sprachenlernen. Dadurch wird sichergestellt, dass die Schüler eine umfassende Kompetenz entwickeln, während
die verbesserungsbedürftigen Bereiche identifiziert.
Unsere Bewertungsmethode
ist wenig anspruchsvoll, d.h. der Fokus liegt auf Ihrem Lernen und Ihrer Entwicklung
und nicht auf Druck. Indem wir die Teilnahme und das Feedback betonen, schaffen wir ein
motivierendes Umfeld, in dem Sie sich befähigt fühlen, Ihr
Lernen selbst in die Hand zu nehmen.
Die Schüler werden
zunächst vor ihrer Ankunft eingeschätzt, um ihr Sprachniveau mit Hilfe eines Online-Tests (
) zu bestimmen, der auf den CEFR abgestimmt ist.
Unsere Schüler werden
dann durch unsere formativen und summativen Beurteilungssysteme bewertet, die
Gültigkeit, Zuverlässigkeit und Fairness bei der Bewertung der Schülerleistungen in
Sprachkenntnissen gewährleisten.
Formative
Bewertung
Die formative Beurteilung ist ein fortlaufender Prozess, der dazu beiträgt,
den Fortschritt der Schüler zu messen und ihnen während ihres Aufenthalts konstruktives Feedback zu geben. Dazu
gehören Beobachtungen im Klassenzimmer, interaktive Aktivitäten, Quizfragen und wöchentliche
Projekte. Weitere Beispiele für eine formative Beurteilung sind das Engagement
der Lernenden bei den Aktivitäten und die Fähigkeit der Lernenden, sprachliche Hindernisse zu überwinden. Diese werden
aufgezeichnet und dienen als Grundlage für Kommentare zur Bewertung in unserem
Abschlussbericht für Studenten.
Summative Bewertung
Summative Tests werden am Ende jeder Woche durchgeführt, um
den Lernfortschritt der Schüler auf der Grundlage der von ihnen studierten zentralen Kursbucheinheit zu messen
. Diese Tests sind standardisiert, um Konsistenz und Fairness zu gewährleisten, und
sind im Lehrplan der Schüler aufgeführt, um ihnen eine effektive Vorbereitung zu ermöglichen.