Zweck
Das Ziel unserer Junior-Programme ist es, jungen Lernenden eine ansprechende und unterstützende Umgebung zu bieten, um ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Durch die Anwendung eines strukturierten Lehrplans, der auf der CEFR-Skala basiert, sollen die Schüler messbare Fortschritte in ihren Sprachkenntnissen erzielen. Diese Programme sind nicht nur darauf ausgerichtet, die akademischen Fähigkeiten der Schüler zu verbessern, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Begeisterung für die Verwendung der englischen Sprache in alltäglichen Situationen zu stärken. Durch interaktive Aktivitäten wie Gruppendiskussionen, Rollenspiele und Projekte sowie ein interkulturelles Element, das die Schüler mit verschiedenen Kulturen und Perspektiven vertraut macht, versucht das Camp, eine ganzheitliche Lernerfahrung zu schaffen. Für diejenigen, die bei Gastfamilien untergebracht sind, bietet der Aufenthalt außerdem authentische Gelegenheiten, Englisch zu üben und sich kulturell auszutauschen, was ihr Verständnis und ihre Wertschätzung für die Sprache und ihren kulturellen Kontext weiter bereichert.
Jedes Programm besteht aus einem abwechslungsreichen Aktivitätsprogramm, bei dem unsere erfahrenen Betreuer die Schüler zu interessanten Orten führen und ihnen so die Möglichkeit geben, Erfahrungen zu sammeln und die Kultur zu schätzen. Neben dem Besuch kultureller Stätten umfasst das Camp auch Sport, Freizeitaktivitäten und interaktive Aktivitäten, die Teamarbeit, Kreativität und Engagement fördern.
Einige Programme bieten zusätzliche Studienstunden, einen Schwerpunkt auf bestimmte Sportarten wie Reiten oder Segeln und ermöglichen so eine maßgeschneiderte Erfahrung mit besonderem Ziel.
Angestrebte Lernergebnisse
Die angestrebten Lernergebnisse für unsere Junior-Programme sind die Verbesserung der Englischkenntnisse der Schüler, indem sie ihre Fähigkeiten entlang der Skala des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) verbessern. Durch einen dynamischen und intensiven Lehrplan werden die Schüler ihre Lese-, Schreib-, Sprech- und Hörfähigkeiten entwickeln, um ihre Sprachkompetenz auf das aktuelle GERS-Niveau oder das nächste GERS-Niveau zu bringen, je nach Einstiegsniveau und Dauer der Teilnahme am Programm. Der Kurs konzentriert sich auf die praktische Kommunikation, die Erweiterung des Wortschatzes und die grammatikalische Korrektheit. So wird sichergestellt, dass die Schüler Selbstvertrauen gewinnen und sich in realen Kontexten flüssig ausdrücken können, während gleichzeitig die Liebe zur englischen Sprache gefördert wird.
